Melalui serangkaian kegiatan perkuliahan secara langsung, penugasan, dan diskusi, mahasiswa dapat memiliki pengetahuan yang komprehensif tentang

(1) Hakikat pendidikan; (2) Landasan dan asas-asas pendidikan; (3) unsur-unsur pendidikan; (4) Manusia dan pengembangannya; (5) Masyarakat Pendidikan; (6) Lingkungan Pendidikan; (7) Komponen Pendidikan; (8) Perkiraan Masyarakat Masa Depan; (9) Pengaruh Pendidikan di Indonesia (10) Permasalahan Pokok Pendidikan dan Penanggulangannya; (11) Pembangunan Pendidikan Nasional; (12) Peranan Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan dan Pembangunan; (13) Tantangan Kehidupan Pendidikan Abad ke-21 dan menggunakannya secara kritis dengan pola pikir yangsistematis, empiris, dan logis dalam pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran sesuai dengan tujuan, fungsi dan manfaat pendidikan